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《计算机基础与编程》学习笔记介绍(基于C语言)这是一个学习笔记的在线学习工具:https://c.runoob.com/compile/11
为什么要学编程(1)存储程序和程序控制原理?
(2)存储程序和程序控制原理的启示。
计算机在程序的控制下自动工作。
用计算机解决任何问题,都要靠程序来解决。
(3)学习编程的目的
写一个适合自己需求的程序,让计算机完成分配给它的任务。通过学习编程,我们可以培养计算机应用的能力。
如何学习编程(1)关于编程语言
机器语言和汇编语言都是低级语言,其语言规则面向特定机器的指令系统,所以程序不具有通用性,可读性差。
高级语言
FORTRAN是世界上最早的高级语言,用于科学计算。
BASIC简单易学,适合初学者。
Visual Basic采用可视化编程机制。
c语言用于开发系统软件(早期开发操作系统)。
由C语言开发而来,支持面向对象编程。
# C是一种高级语言,专为。Net应用程序开发
Java主要适合网络编程。
Python程序开发效率高,有第三方库。
本课程使用C语言作为程序描述的工具。
c语言有丰富的数据类型和强大的数据表。
对计算机资源控制能力强,程序执行效率高。
c语言是一种基本的高级语言。
它既有高级语言的特点,又有低级语言的一些功能。
(2)学习的基本理念
编程的基本方法。
高级语言的语法规则。
编程方法体现的是解决问题的思想,而高级语言只是表达解决问题思想的工具。
示例:求100个特定数字的和
s:存储累积和。
x:存储累计数。
# include stdio . hint main(){ float s=0,x;int n;//这两行是对(n=1;n=5;N) //运行程序时,将100改为一个持久的音点,如5、10等{scanf(%f ,x);s=s x;} printf(s=%f\n ,s);返回0;//这7行是操作步骤的描述}数据描述(数据是程序处理的对象)
操作描述是重点(体现解决问题的思想)
代码输入4,输出20,输入5,输出25 (3)学习方法
具备计算思维的意识:站在计算机解题的角度思考问题,设计算法。
编程方法:从模仿开始,了解后形成自己的编程思路;多编程多机实践。
语言的语法规则:不要死记硬背,掌握使用中的细节;我们可以在电脑上通过对比分析、总结和练习来加强理解和记忆。
课程的学习目标和主要内容(1)课程的学习目标
问题算法:掌握编程的基本方法。
算法程序:学会用C语言写程序。
1.计算机的工作原理是()。A .存储程序和程序控制b .信息存储c .数字控制d .存储智能正确答案:A你做了正确的选择2。利用计算机解决实际问题取决于()。a .原始数据b .高级语言c .网络d .程序正确答案:D你选对了3。写一个程序求100个数之和,其基本思想是()。a .反复写语句实现输入累加运算100次。b .用无条件转移语句控制输入和累加运算的重复执行。c .使用循环结构控制输入和累加操作的重复执行100次。d .先用便携式计算器算出结果,再写程序输出最终结果。正确答案:c .你选对了。4.C语言的特点是()。a .数据类型丰富,数据表功能强大。b .既有高级语言的特点,又有低级语言的一些功能。c .对计算机资源的控制能力强,程序执行效率高。d .是基本的高级语言。正确答案:A、B、C、d,你选对了。5.学习编程有()方法。意识到计算思维。b .模仿别人写的程序。c .多在电脑上练习。d .掌握一门高级语言。正确答案:A、B、C、d .你选择了正确的课程内容。
基础阶段
链接:主题1程序设计概述。
链接:项目2程序的数据描述。
链接:专题3序列结构。
链接:题目4选择结构。
链接:话题5循环结构。
链接:专题6编程综合实例。
改进阶段
链接:专题7函数和编译预处理。
链接:特殊项目8数组。
链接:主题9指针。
链接:话题10字符串处理。
链接:主题11构造数据类型。
链接:专题12文件操作。
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