小学生python编程,python真好玩 教孩子学编程

　　浙江省规定，今年9月开始的新学期，3-9年级信息技术系将同时更换新设备。

　　其中，8年级学生将增加Python课程内容。

　　新的高信息技术编程语言是VB而不是Python，大数据、人工智能、编程、算法按照教材规划从五六年级开始接触。

　　在“少儿编程”的道路上，不得不说浙江到底是个“死敌”。

　　2014年，浙江发布《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》，提出信息技术(含编程)正式纳入高考考试科目之一。

　　同时明确指出，2017年国务院发布《新一代人工智能发展规划》，要逐步开展全民智能教育工程，在中小学开设人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

　　此后，浙江省将技术类科目纳入高考科目。全卷高考题连续两年出现编程思维问题。

　　随后，北京、南京、广州等教育发展先进城市相继成为计算机专业和高息中考专业。

　　目前浙江省信息技术教材编程语言由VB改为Python，Python进入浙江省信息技术高考。

　　许多人对这些信息持复杂的态度。一些人认为这项政策的实施有利于促进社会的发展，帮助孩子接受教育和发展自己。也有人认为在应试教育下，增加学习编程内容不会给孩子带来负担。

　　其实新的Python编程课程总体来说是有利于孩子发展的。

　　随着社会的不断进步，人工智能时代的到来，机器操作的普及，科技的飞速发展，很多人如果跟不上时代的发展，可能会在未来被无情的淘汰。

　　让孩子从小接触编程知识并学习，对以后的学习当然是有益无害的。

　　纵观现代社会的快速发展，对科技人才的需求进一步增加，未来的社会发展方向正朝着科技发展的方向发展。

　　少儿编程具有科技属性。从目前国内乃至国际范围来看，将高人气、少人问津的节目推向前台，是时代发展的需要和政策导向。

　　2016年后，国家出台了《教育信息化“十三五”规划》 《义务教育小学科学课程标准》 010010 《新一代人工智能发展规划》等多个“计划”。其实这些都是接近编程教育的。

　　综上所述，各省高校也积极响应国家政策，浙江、广东等地都加入了信息技术(含程序设计)高考。

　　为什么高考每年都备受关注，而且总是存在于网络热点？

　　因为高考不仅引导着每年教育的新动向，也标志着未来教育发展的重要领域。

　　在人工智能发展的时代，教育必须着眼于孩子未来的生活和他们的成长。这种素质教育的改革尝试适应了时代的发展。

　　培养新一代人才也是国家竞争力的关键！

　　不仅在大学，在各个年龄段的教育中，机器人编程教育都被提上了日程。

　　未来，人工智能教育刻不容缓。编程思维的学习是为了让孩子更好的适应社会的发展。

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