少儿编程python课程体系,少儿编程python全套教案

　　055-79000大纲

　　一、课程基本信息

　　课程名称：Python语言编程

　　课程代码：1100004A

　　类别：公共必修课

　　总学时：51(授课时数：34，实践时数：17)

　　总分：1.5

　　适用：理科不是计算机专业。

　　起始学院：信息技术与工程学院

　　二、课程的性质和任务

　　Python语言程序设计课程是非计算机专业本科生的一门通识教育课程。

　　通过学习编程的基本方法，Python语言语法，Python语言的多领域应用等。本课程使学生掌握一门有助于各专业后续学习的、具有广泛应用价值的编程语言。让学生了解程序设计语言和应用方法，掌握使用计算机分析和解决问题的能力，培养使用计算机解决实际问题的方法和技能，逐步把学生培养成为具有操作、设计和应用能力的应用型人才。

　　三，课程教学目标

　　Python编程课程要求知识、技能和应用能力的提高。

　　1.了解编程的基本概念，掌握编程的基本方法，掌握Python语言的基本语法规则。

　　2.精通Python语言数据类型(数字型、字符串型、逻辑型、列表型、字典型等。)和各种运算符，并能正确使用和处理各种数据。

　　3.精通Python程序的三种控制结构(顺序、分支、循环)，能够使用相关语句完成这三种控制结构的编程任务。

　　4.精通Python语言函数，能够正确传递函数中的各种参数。

　　5.了解Python语言文件，掌握各类文件的读写操作。

　　6.了解计算思维的概念、自上而下的设计方法和自下而上的执行过程。

　　7.掌握一个集成开发环境，如Python 3.6.5和PyCharm的使用，掌握读取和分析程序的方法和技巧，掌握编程过程和编程调试的方法。

　　8.针对实际应用问题，了解并初步掌握实用程序的开发方法和技术；能够对实际问题进行分析抽象，逐步分解，建立解题模型。

　　四。教学手段和方法

　　课程采用课堂讲解、多媒体课件演示、操作演示、课堂讨论和计算机练习的方法。课上用案例驱动法讲解编程的基本思想和方法；在课堂讨论中，将学生分组，分组完成综合作业，培养学生协作学习和工作的能力；为学生提供课外学习平台，如MOOC课程、教师课件等。

　　动词（verb的缩写）评估方法

　　考试采用闭卷考试方式，成绩由平时成绩和期末考试成绩组成。

　　1.正常等级：30%。

　　成绩=出勤(30%)课堂表现(30%)作业(30%)课堂笔记(10%)。

　　2.期末考试成绩：70%。不及物动词课时分配

　　章节时间

　　第1章编程的基本方法2

　　第二章Python程序实例分析4

　　练习使用海龟库2

　　第三章基本数据类型4

　　实践数据和运算符2

　　第四章程序6的控制结构

　　实用三分支结构2

　　练习四循环结构4

　　第5章功能和代码重用6

　　五个实用功能的应用3

　　第6章组合数据的类型7

　　练习实现六个组合数据程序3

　　第7章文件和数据格式3

　　七。实务文件的操作1

　　第八章编程方法2

　　七。教学内容

　　第一章编程的基本方法

　　(2小时)

　　[教学目标]

　　了解编程语言的开发流程；

　　了解Python语言的特点和重要性；

　　掌握Python语言开发和运行环境的配置方法；

　　了解IPO的编程方法。

　　[教学内容]

　　1.程序设计语言

　　2.概述2。Python语言

　　3.3的配置。Python语言开发环境

　　4.基本编程方法

　　[教学重点]

　　Python语言开发和运行环境的配置方法。

　　【教学难点】

　　IPO编程方法。

　　[小时数]

　　课堂讲解1.5小时，课堂讨论0.5小时。

　　第2章Python程序实例分析

　　(4小时)

　　[教学目标]

　　掌握解决计算问题的一般方法

　　掌握Python语言绘制图形的一般方法；

　　了解Python标准库的导入和使用。

　　[教学内容]

　　1.Python程序语法元素分析

　　2.海龟库的语法元素分析

　　[教学重点]

　　Python常用的内置函数；海龟图书馆参考。

　　【教学难点】

　　IPO编程方法和绘制图形的一般方法。

　　[小时数]

　　2小时讲课，2小时课堂讨论和实例演示。

　　2个小时的练习。

　　第3章基本数据类型

　　(4小时)

　　[教学目标]

　　掌握数字类型的概念和使用；

　　利用Python标准数学库的数学库掌握数值计算的方法；

　　掌握字符串类型的概念和用法；

　　掌握字符串类型的格式化操作方法和应用。

　　[教学内容]

　　1.数字类型和操作

　　2.2 .数学库的使用

　　3.字符串类型和操作4。字符串类型的格式

　　[教学重点]

　　操作员的优先级；字符串的索引和切片。

　　【教学难点】

　　类型的格式；字符串的索引和切片。

　　[小时数]

　　2小时讲课，2小时课堂讨论和实例演示。

　　2个小时的练习。

　　第4章程序的控制结构

　　(6小时)

　　[教学目标]

　　了解程序的基本结构，绘制流程图；

　　掌握程序的分支结构和if语句的应用；

　　掌握程序的循环结构；

　　掌握for语句和while语句的应用；

　　掌握随机库的使用；

　　了解程序的异常处理和方法。

　　[教学内容]

　　1.程序的基本结构

　　2.程序的分支结构

　　3.程序的循环结构

　　4.4 .随机库的使用

　　5.程序的异常处理

　　[教学重点]

　　If语句，for语句，while语句；随机库的使用。

　　【教学难点】

　　选择结构解决实际问题；应用循环结构解决实际问题；使用程序的异常处理来解决常见的输入错误。

　　[小时数]

　　3小时课堂讲解，3小时课堂讨论和实例演示。

　　6个小时的练习。

　　第5章功能和代码重用

　　(6小时)

　　[教学目标]

　　掌握函数的定义和调用方法；

　　了解函数的参数传递过程和变量的取值范围；

　　掌握日期和时间标准库的使用；

　　了解函数递归的定义和用法；

　　掌握常用内部函数的用法。

　　[教学内容]

　　1.函数和参数传递的基本用法

　　2.使用2.datetime库

　　3.函数递归

　　4.Python常用的内置函数

　　[教学重点]

　　函数的参数传递；函数递归。

　　【教学难点】

　　变量的范围；函数递归。

　　[小时数]

　　3小时课堂讲解，3小时课堂讨论和实例演示。

　　3个小时的练习。

　　第6章组合数据类型

　　(6小时)

　　[教学目标]

　　了解列表的概念，掌握Python中列表的使用；

　　掌握列表管理收集的信息和构造数据结构的方法；

　　掌握字典处理复杂数据信息的方法；

　　掌握组合数据类型进行文本词频统计的方法。

　　[教学内容]

　　1.组合数据类型概述

　　2.列表类型和操作

　　3.字典类型和操作

　　4.4 .街霸图书馆的使用

　　[教学重点]

　　列表和字典类型的操作。

　　【教学难点】

　　街霸图书馆的使用。

　　[小时数]

　　4小时课堂讲解，3小时课堂讨论和实例演示。

　　3个小时的练习。

　　第7章文件和数据格式化

　　(3小时)

　　[教学目标]

　　掌握文件的读写方法和打开关闭等基本操作；

　　了解数据组织的维度和特征；

　　掌握一维数据的存储格式和读写方法；

　　使用PIL图书馆的基本图像处理。

　　[教学内容]

　　1.文件的使用

　　2.一维和二维数据的格式化和处理

　　[教学重点]

　　二维数据处理。

　　【教学难点】

　　读取和写入CSV格式的一维或二维数据文件。

　　[小时数]

　　2小时课堂讲解，1小时课堂讨论和实例演示。

　　1个练习小时。

　　第8章编程方法

　　(2小时)

　　[教学目标]

　　理解计算思维的概念；

　　掌握自顶向下的设计方法；

　　掌握自下而上的实施流程；

　　了解计算生态学和模块编程思想；

　　掌握Python第三方库的安装方法；

　　掌握Python源文件的打包方法。

　　[教学内容]

　　1.Com

　　4.计算生态学和模块编程

　　5.5的安装。Python第三方库

　　[教学重点]

　　Python第三方库的安装。

　　【教学难点】

　　Python第三方库的安装。

　　[小时数]

　　1课时用于讲解，1课时用于演示和课堂讨论。

　　八。实用链接

　　本课程实践共安排17个学时，全部用于计算机上的案例练习。

　　九。教科书和主要参考书目

　　[1] yjfdmj dsdppx。Python语言编程基础(第二版)。北京：高等教育出版社。2017

　　[2]刘卫国主编。Python语言编程。北京：电子工业出版社。2016

　　[3] wxdh编辑器。Python基础课程。北京：人民邮电出版社。2016

　　[4]《大胡子篮球》主编。Python编程教程。北京：中国铁道出版社。2017

　　钢笔写作老师：袁弘

　　导演：酥枕。

　　批准人：

　　2019年5月21日

郑重声明：本文由网友发布，不代表盛行IT的观点，版权归原作者所有，仅为传播更多信息之目的，如有侵权请联系，我们将第一时间修改或删除，多谢。